Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa

Esta asignatura pretende introducir al futuro profesorado de secundaria en los procesos de innovación docente. Se prestará especial atención en los procedimientos y metodologías vinculados con la evaluación y mejora de la calidad docente, y finalizaremos con la introducción a los procedimientos de investigación educativa.

Coordinador: Manuel Albaladejo Martínez

CURSO:
Primer Semestre
ID:
ID
CRÉDITOS:
6

PROFESORES:

Manuel Albaladejo Martínez
Profesor asociado
Eduardo García García
Profesor asociado
Daniel Carmona Zubiri
Profesor asociado
Roland Calvo Calabuig
Profesor asociado
Antonio Miguel Nogués Pedregal
Profesor Titular de Universidad
Mª Asunción Martínez Mayoral
Profesora Titular de Universidad
Javier Morales Socuéllamos
Profesor Titular de Universidad

La guía oficial de la asignatura se puede consultar en este enlace. A continuación puedes acceder a toda la información para el seguimiento de la actividad docente de la asignatura

Todos los documentos se encuentran alojados en carpetas de Google Drive en la plataforma GoUMH, por lo que es necesario estar identificado para poder visualizar o descargar dichos materiales.

TemaTítulo Enlace
1Introducción a la innovación docente
2Introducción a la investigación educativa
3Propuestas metodológicas y organizativas en el aula
4Innovación, evaluación y calidad educativa
AnexoCompetencias Clave (LOMCE)

En el enlace siguiente puedes acceder a los recursos docentes de la materia del PASADO CURSO  2017-18 (sólo para los alumnos que se presenten en la convocatoria extraordinaria de DICIEMBRE).

Materiales (2017-18)

La realización de las exámenes online constituye el 30% de la calificación final de la nota de la asignatura en la convocatoria ordinaria del primer semestre.

El examen online será de “convocatoria única”, es decir, sólo se podrá realizar una vez. Cada examen online contendrá una serie de cuestiones con 4 respuestas alternativas y la opción de DEJAR EN BLANCO para cada una de ellas. Cada examen online se valorará sobre 10 puntos. Se considerará correcta la cuestión si se elige la respuesta más completa y correcta de las 4 ofrecidas. Cada respuesta correcta sumará la puntuación correspondiente. Cada respuesta en blanco sumará 0 puntos y cada respuesta incorrecta restará un tercio de la puntuación correspondiente a la de la respuesta si hubiera sido correcta.

La no participación de algún examen asigna una calificación de 0 en él. La nota del apartado “tareas” será la media aritmética de los cuatro exámenes online.

Con anterioridad a la hora de activación de cada uno de los exámenes online de la asignatura de ID, se os enviará un correo electrónico a todos los alumnos matriculados en dicha asignatura con el enlace al formulario online evaluable en cuestión. Dicho formulario no se abrirá hasta la fecha y hora de activación que se indica en la tabla. Verificad, sin clicar en el enlace, que os ha llegado el correo antes de las 14:00 horas del mismo día de activación para que, en el caso de que no os haya llegado, poder solucionarlo a tiempo.

El proceso para la realización del examen se divide en dos partes:
1) Alta en el examen: Empieza el examen, te identificas y una vez envíes el formulario, comienza el contador de tiempo y aparece un link para acceder a la fase 2.

2) Realización del examen: accedes a las cuestiones. Dispondrás de un plazo máximo TOTAL de 30 minutos, para la contestar TODAS las cuestiones y enviar este formulario.

Después de enviarnos los formularios se te enviarán dos resguardo de las entregas.

La calificación del examen será de 0 si:

  • no existen coincidencia entre el usuario goumh que accede al examen y el nombre del estudiante seleccionado.
  • la hora de envío sobrepasa la hora máxima autorizada.
  • la diferencia de tiempo entre el registro en el examen y la entrega de las respuestas supera el tiempo definido.
CuestionarioUDActivaciónCalificaciones
Cuestionario 11De 15:00h del 9/11/2018 a 15:00h del 10/11/2018 (con acceso indicado en un correo electrónico)Enlace
*Cuestionario 22De 15:00h del 26/11/2018 a 15:00h del 27/11/2018 (con acceso indicado en un correo electrónico)Enlace
*Cuestionario 33De 15:00h del 10/12/2018 a 15:00h del 11/12/2018 (con acceso indicado en un correo electrónico)Enlace
Cuestionario 44De 15:00h del 21/12/2018 a 15:00h del 22/12/2018 (con acceso indicado en un correo electrónico)Enlace

Los sistemas de evaluación asociados a las metodologías docentes seguidas en este Máster para esta asignatura son los siguientes:

  • Evaluación continua de esta asignatura mediante la realización de trabajos o exámenes tipo test. La nota final de las tareas realizadas (nT) vendrá expresada en la escala de 0 a 10 con un decimal. Para el peso final de esta parte (wT) tendremos que wT=0.3.
  • Sesiones transversalesDurante el primer semestre llevamos a cabo una serie de seminarios y cursos online de carácter transversal y orientación multidisciplinar sobre temas genéricos relativos a la docencia en Secundaria. Consulta el calendario de actividades para conocer las fechas de los seminarios y el periodo en que se pueden realizar los cursos online.

    Evaluación de las actividades.

    • La evaluación de las sesiones de seminarios se realizará exclusivamente en términos de justificación de presencialidad. La calificación será proporcional al tiempo justificado de presencialidad (respecto de la duración total de las sesiones).
    • La evaluación de los cursos se realiza a través de tareas tipo test a resolver tras el visionado de los vídeos de cada curso. El alumno/a dispondrá de un único intento para contestar las cuestiones de cada prueba. Una respuesta en blanco no puntúa. La calificación de cada test es: nºaciertos – nºfallos/2. La calificación de los cursos se calcula como el promedio de las calificaciones en los cursos.
    • La calificación total se calcula como:1/3 NOTA.SEMINARIOS + 2/3 PROMEDIO.NOTA.CURSOSONLINE

La nota final de este apartado (nS) vendrá expresada en la escala de 0 a 10 con un decimal. El peso final de esta  parte (wS=0.1) será del 10% y será el mismo para todas las asignaturas del primer semestre.

  • Examen final tipo test con 30 preguntas y 4 posibles respuestas de las que sólo una puede ser verdadera. La nota final del examen (nE) vendrá expresada en la escala de 0 a 10 con un decimal. Se establece una penalización de 0.3 puntos por cada respuesta errónea. Por tanto la calificación del examen vendrá dada por:

   calificación examen=(número aciertos-0.3*número de fallos)/3

Para el peso final de esta parte (wE) tendremos que wE=0.6, siendo necesario obtener un punto sobre diez para proceder al cálculo de la nota final de la asignatura.

En la convocatoria ordinaria la nota final de la asignatura se obtendrá mediante la siguiente expresión:

calificación asignatura=nT*wT+nS*wS+nE*wE

En las convocatorias extraordinarias la nota final de la asignatura se obtendrá mediante la siguiente expresión:

calificación asignatura=nE

El sistema de calificación establecido a partir de la nota final obtenida es:

  • De 0.0 a 4.9: Suspenso
  • De 5.0 a 6.9: Aprobado
  • De 7.0 a 8.9: Notable
  • De 9.0 a 10.0 Sobresaliente
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